7 4 2 1 3 · 5 · 5 2| 6 3 2并 应 用 于 平 时 的 练 习 中 去3| 6 1 6 3 6 1 3 4 2 4 4 5 2 4| 6 · 4| 1 6| 2 5 · 1 · 3 4 1人 民 教 育 出 版 社 出 版 的 高 中 语 文 教 科 书 ( 必 修 本 ) 共 本 书6 6 3 1| 5 · 2 1 3| 3 2每 本 书 都 有 现 当 代 散 文3 2 5 · 6 5| 2| 6 4 5 6 1 7 1| 2 · 5 6 7| 1 7 2语 文 老 师 要 认 真 钻 研 文 章 中 的 写 作 方 法 与 技 巧3 3 3 4| 1 1 · 1 · 5 6 3 6 · 4 6 3 1 3 3| 7 3 · 5 · 4 · 6| 6常 常 要 和 学 生 共 同 分 析 中 外 作 家 的 文 章 为 什 么 写 得 好1 7| 3 2| 7 1 · 4| 5 7 · 7 4| 2| 6| 3 · 4 1 6| 5 3| 3 3 3 2 7与 学 生 一 起 深 入 地 探 讨 文 章 中 有 没 有 更 多 的 写 作 闪 光 点6 7 3| 2| 3 7 4| 5还 要 结 合 学 生 实 际6 2 5 5 1 7 4看 学 生 能 否 接 受5| 4 · 5| 1 3 6| 5 3 1 3 3| 5 7| 6 3 · 3| 2 7 7 5 3 3让 他 们 大 胆 地 运 用 写 作 方 法 来 指 导 自 己 的 写 作 实 践5 6 2比 如 说5| 5 6 5 6| 4| 7 3 5 · 4 7| 1 · 1 2| 6 3 1 · 3 · 6 3| 7 4 · 6 7 7 3 4 · 2 3 · 7 3 4 3 · 5 5 4透 视 人 民 教 育 出 版 社 出 版 的 全 日 制 普 通 高 中 语 文 教 科 书 ( 必 修 ) 第 二 册 的 第 一 单 元7| 3 5 5 1 4 · 3 2 3 6 · 7 2 6 3| 1 3 7 · 1 4 7| 3我 和 学 生 共 同 总 结 出 : 《 祝 福 》 有 一 大 写 作 技 法1| 4 4 · 6 2 6 5 6| 7 · 5| 4 1 2 7 5 4 7倒 叙 记 事 法 ; 《 边 城 》 有 一 大 写 作 技 法3| 3 1 2| 2 · 5 · 6| 7 · 7| 5 · 2 · 4 2| 4 6| 1 2| 3 2 3 2 3 6 · 1| 1 3 5 3 7| 2 3 7 2 7 5人 物 心 理 描 写 法 ( 通 过 幻 想 来 写 或 通 过 梦 境 来 写 ) ; 《 荷 花 淀 》 有 两 大 写 作 技 法7 3 2 · 2| 7 6① 环 境 描 写 法5 · 2 · 6 2 2| 6| 5 7 6| 1 4 5 7 1| 5| 7| 6 3 · 5 4| 2 · 7 · 5 6| 4 1② 人 物 语 言 、 动 作 和 神 态 综 合 描 写 法 ; 《 装 在 套 子 的 人 》 有
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专辑名称:澳门新葡萄新京app注册送88
版权号:6337019383
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